La propuesta de este programa viene primordialmente encaminado a llenar las necesidades o demandas actuales en el ámbito educativo, de la irrupción de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) las
cuales además de modificar el Macro mundo, introducirnos a la
inmediatez, al ocio, a la rapidez de procesamiento de información, la
innovación, entre otros, trae consigo, la incansable tarea docente de
estar constantemente en procesos de actualización que nos permitan aplicar estrategias didácticas acordes y adaptadas hacia nuevos entornos, transformando de manera positiva o en su defecto negativa los escenarios de enseñanza y de aprendizaje.
No
pretende en ningún momento crear docente tecnólogo pues como se
menciona anteriormente, ya eso forma parte de nuestra cultura, pero
parte, del proceso cambiante de la tecnología para producir medios
instruccionales que enriquezcan y dinamicen el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
Actualmente
no podemos pensar si es de nuestro agrado o no, alguna forma de
conexión en la red, pues, si nos damos cuenta sin querer estamos inmerso
en el proceso, los estudiantes hoy en día, revisan, acceden y comparten
información, crean grupo de estudios y hasta de trabajo, en donde la
presencia física no es necesaria cuando la virtual les permite tener
herramientas a la mano que le permiten de igual manera ser eficaz y
eficiente a la hora de la entrega de sus actividades.
El trabajo del docente bajo este ambiente se torna más arduo para lograr que mi par (el estudiante) logre el interés, la comprensión, la retención y el uso o
manejo de la información que se le imparte dentro del aula, de tal
forma, que no solo es enrolarse y aceptar la innovación de dispositivo
tecnológicos sino adaptarse al Macro Mundo de los Sistemas de
Tecnologías de Información y Comunicación y valiéndonos de ellos crear o producir recursos y medios acorde con el contexto estudiantil , que logre motivarlo y dé como resultado un aprendizaje significativo.
No
quiere decir con esto que la pizarra, la voz, los textos entre muchos
otros han dejado de mediar, en los procesos de enseñanza y aprendizaje,
simplemente la complejidad del mundo actual, nos presenta
otro abanico de herramientas, que ha logrado la aceptación y/o
asimilación de un grupo bastante numeroso de personas. Un docente que no
esté adaptado a este cambio denominado por algunos," la Sociedad de la
Información", simplemente perece.
Maria de Lourdes Rivero L.
Maria de Lourdes Rivero L.
